《創(chuàng)新人才教育雜志》
部級期刊創(chuàng)新人才教育雜志簡介
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：中國人民大學(xué)
- 國際刊號：2095-5502
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時(shí)間：2013
- 國內(nèi)刊號：10-1118/G4
- 全年訂價(jià)：￥ 292.00
- 出版地區(qū)：北京
- 郵編：100080
《創(chuàng)新人才教育》是一本由中國人民大學(xué)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為季刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時(shí)推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時(shí)、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《創(chuàng)新人才教育》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、政治法律、經(jīng)濟(jì)管理、醫(yī)藥衛(wèi)生、哲學(xué)宗教、社會學(xué)、自動(dòng)化與計(jì)算機(jī)技術(shù)、一般工業(yè)技術(shù)、建筑科學(xué)、語言文字。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、政治法律 / 政治學(xué)、文化科學(xué) / 學(xué)前教育學(xué)、文化科學(xué) / 特殊教育學(xué)、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、哲學(xué)宗教 / 心理學(xué)。該雜志與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了刊首語、特別關(guān)注·廣州市執(zhí)信中學(xué)、勞動(dòng)教育與人才培養(yǎng)、實(shí)踐案例、學(xué)科教學(xué)、高教研究、教師專業(yè)發(fā)展等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。
創(chuàng)新人才教育期刊榮譽(yù)
創(chuàng)新人才教育歷史收錄
- 中國人文社科核心期刊
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時(shí)間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號 | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國家社會科學(xué)基金 | 10 |
| 2 | 北京市科技計(jì)劃項(xiàng)目 | 8 |
| 3 | 教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目 | 7 |
| 4 | 北京市社會科學(xué)基金 | 6 |
| 5 | 國家自然科學(xué)基金 | 3 |
| 6 | 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 3 |
| 7 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 3 |
| 8 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 3 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國家社會科學(xué)基金(BHA120051) | 5 |
| 2 | 國家自然科學(xué)基金(31100755) | 2 |
| 3 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJA880072) | 1 |
| 4 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(13JZD04... | 1 |
| 5 | 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DHA11... | 1 |
| 6 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(DIA110274) | 1 |
| 7 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(GFA111006) | 1 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 中國人民大學(xué) | 102 |
| 2 | 北京師范大學(xué) | 17 |
| 3 | 江蘇省天一中學(xué) | 16 |
| 4 | 教育部 | 11 |
| 5 | 首都師范大學(xué) | 11 |
| 6 | 北京市房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 | 11 |
| 7 | 華東師范大學(xué) | 11 |
| 8 | 東北育才學(xué)校 | 10 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；課程；教學(xué)；人大附中；附中 |
| 2 | 教育；教學(xué)；育人；教育方式；教育質(zhì)量 |
| 3 | 地理；教學(xué)；學(xué)科；課程；地理學(xué) |
| 4 | 教育；新人；教育創(chuàng)新；教師；拔尖 |
| 5 | 教育；習(xí)作；課程；教育理念；新教 |
| 6 | 課程；優(yōu)秀教學(xué)；鄉(xiāng)土；教學(xué)；教學(xué)成果 |
| 7 | 教育；中學(xué)生；新教；新教育；創(chuàng)新教育 |
| 8 | 教育；兒童；超常兒童；新人；教學(xué) |
創(chuàng)新人才教育期刊文獻(xiàn)
- 著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 引領(lǐng)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展 作者：王定華；教育部教師工作司；
- 現(xiàn)代化進(jìn)程中的教育追求：涵養(yǎng)學(xué)校生命氣象 作者：劉維朝；長沙市雅禮中學(xué); 湖南長沙410007；
- 談學(xué)校歷史文化的精神內(nèi)核及其傳承 作者：陳良根；長沙市雅禮中學(xué)辦公室; 湖南長沙410007；
- 學(xué)科育人：生長完整豐富的意義 作者：王良；長沙市雅禮中學(xué); 湖南長沙410007；
- 高考新政下青年教師培養(yǎng)模式探究 作者：周明桃；長沙市雅禮中學(xué)教科室; 湖南長沙410007；
- 學(xué)校體育課程改革與探索 作者：楊伯群; 曹健；長沙市雅禮中學(xué); 湖南長沙410007; 長沙市體育名師工作室; 北京體育大學(xué); 湖南長沙410007；
- 優(yōu)秀教育文化：學(xué)校發(fā)展之生命力——談學(xué)校文化的傳承、融合與發(fā)展 作者：周穎；江蘇省蘇州第十中學(xué); 江蘇蘇州215006；
- 校訓(xùn)精神在學(xué)校德育工作中的滲透 作者：郁健；蘇州市振華中學(xué)團(tuán)委; 江蘇蘇州215006；
