《高教發(fā)展與評估雜志》
CSSCI南大期刊 北大期刊高教發(fā)展與評估雜志簡介
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：武漢理工大學(xué);中國交通教育研究會;中國高等教育學(xué)會;教育評估分會(協(xié)辦)
- 國際刊號：1672-8742
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：1985
- 國內(nèi)刊號：42-1731/G4
- 全年訂價：￥ 255.00
- 出版地區(qū)：湖北
- 曾用名：交通高教研究
- 郵編：430063
《高教發(fā)展與評估》是一本由武漢理工大學(xué);中國交通教育研究會;中國高等教育學(xué)會;教育評估分會(協(xié)辦)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點，加強國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《高教發(fā)展與評估》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、語言文字、經(jīng)濟管理、藝術(shù)、政治法律、哲學(xué)宗教、社會學(xué)、一般工業(yè)技術(shù)、自動化與計算機技術(shù)、交通運輸工程。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、語言文字 / 英語、文化科學(xué) / 情報學(xué)、文化科學(xué) / 成人教育學(xué)、文化科學(xué) / 圖書館學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論。該雜志與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了發(fā)展論壇、信息·動態(tài)、評估視點、通識教育、教師發(fā)展、教學(xué)理論與實踐等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。
高教發(fā)展與評估期刊榮譽
高教發(fā)展與評估歷史收錄
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 中文社會科學(xué)引文索引-來源（2010-2011）
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴展（2021-2022）
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴展（2019-2020）
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴展（2017-2018）
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴展（2014-2016）
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴展（2012-2013）
- 中文社會科學(xué)引文索引-擴展（2008-2009）
- 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
學(xué)術(shù)熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 109 |
| 2 | 國家社會科學(xué)基金 | 94 |
| 3 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 28 |
| 4 | 國家自然科學(xué)基金 | 24 |
| 5 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 24 |
| 6 | 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 | 18 |
| 7 | 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 15 |
| 8 | 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 12 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 國家社會科學(xué)基金(BFA090051) | 3 |
| 2 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJC880122) | 3 |
| 3 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金(05JA880004) | 3 |
| 4 | 江蘇省社會科學(xué)基金(10YYB014) | 2 |
| 5 | 國家社會科學(xué)基金(BIA060047) | 2 |
| 6 | 國家社會科學(xué)基金(05BZX064) | 2 |
| 7 | 教育部留學(xué)回國人員科研啟動基金(396-Z1310058) | 2 |
| 8 | 美國福特基金(1075-0792) | 2 |
主要發(fā)文機構(gòu)分析
| 序號 | 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 武漢理工大學(xué) | 158 |
| 2 | 武漢大學(xué) | 65 |
| 3 | 北京師范大學(xué) | 61 |
| 4 | 華中科技大學(xué) | 55 |
| 5 | 華東師范大學(xué) | 46 |
| 6 | 西安公路交通大學(xué) | 43 |
| 7 | 廈門大學(xué) | 42 |
| 8 | 同濟大學(xué) | 37 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；教學(xué)；高校；高等教育；課程 |
| 2 | 教育；高校；大學(xué)評價；高等教育；學(xué)科 |
| 3 | 教育；教育評估；學(xué)術(shù)；教育評估分會；估分 |
| 4 | 教育；高校；教學(xué)；教師；學(xué)術(shù) |
| 5 | 教育；高等教育；教師；教學(xué)；高校 |
| 6 | 教學(xué)；教育；教學(xué)改革；大學(xué)生；素質(zhì)教育 |
| 7 | 教育；高等教育；高校；教師；教師發(fā)展 |
| 8 | 教育；高等教育；高校；校內(nèi)；教育質(zhì)量 |
高教發(fā)展與評估期刊文獻(xiàn)
- 一流學(xué)科建設(shè)不應(yīng)舍本逐末 作者：龔放；南京大學(xué)教育研究院; 江蘇南京210093；
- 直面學(xué)科評估的透視力和導(dǎo)向性 作者：冒榮；南京大學(xué)教育研究院; 江蘇南京210093；
- 學(xué)科評估要引領(lǐng)一流學(xué)科建設(shè) 作者：徐高明；常州大學(xué)高等教育研究院; 江蘇常州213164；
- 中西部高校學(xué)科建設(shè)的出路在哪里 作者：金國；常州大學(xué)高等教育研究院; 江蘇常州213164；
- 學(xué)科評估雙重目的引致的三對矛盾 作者：王建慧；常州大學(xué)高等教育研究院; 江蘇常州213164；
- 本科教學(xué)工作審核評估的再認(rèn)識及持續(xù)改進(jìn) 作者：張安富；武漢理工大學(xué); 湖北武漢430070；
- 審核評估視域中高等教育秩序的重構(gòu) 作者：謝妮; 朱凱琳；貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 貴州貴陽550025；
- 論高等教育如何對接社會政治生活——基于稷下學(xué)宮的研究 作者：蔣葉紅；上海師范大學(xué)教育學(xué)院; 上海200234；
高教發(fā)展與評估在線訂購
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