河北理科教學研究雜志簡介
- 主管單位：河北省教育廳
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：廊坊師范學院
- 國際刊號：1005-9741
- 類別：教育
- 創刊時間：1993
- 國內刊號：13-1180/G4
- 全年訂價：￥ 163.20
- 出版地區：河北
- 曾用名：河北理科教學研究
- 郵編：065000
《河北理科教學研究》是一本由廊坊師范學院主辦的教育學術刊物，該雜志為季刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《河北理科教學研究》雜志一級發文領域主要有：文化科學、理學、機械工程、自動化與計算機技術、醫藥衛生、生物學、經濟管理、電氣工程、政治法律、語言文字。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、理學 / 數學、理學 / 基礎數學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、理學 / 物理、理學 / 化學、理學 / 力學、理學 / 電磁學、理學 / 一般力學與力學基礎。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了問題討論、教法探討、短文集錦、考試指導等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
河北理科教學研究期刊榮譽
河北理科教學研究歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 安徽省教育科學研究項目 | 1 |
| 2 | 高等學校大學數學教學研究與發展中心教學改革項目 | 1 |
| 3 | 廣東省教育科學規劃項目 | 1 |
| 4 | 河北省高等學校科學技術研究指導項目 | 1 |
| 5 | 河北省教育科學'十一五'規劃課題 | 1 |
| 6 | 河北省社會科學發展研究課題 | 1 |
| 7 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 1 |
| 8 | 陜西省教育科學“十一五”規劃課題 | 1 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 河北省教育科學研究“十一五”規劃課題(06020571) | 1 |
| 2 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-a201302033) | 1 |
| 3 | 陜西省教育科學“十一五”規劃課題(SGH0902281) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 陽新縣高級中學 | 56 |
| 2 | 廊坊師范學院 | 43 |
| 3 | 紹興市高級中學 | 41 |
| 4 | 棗莊市第二中學 | 29 |
| 5 | 樅陽縣會宮中學 | 27 |
| 6 | 大冶市第一中學 | 24 |
| 7 | 邯鄲市第一中學 | 24 |
| 8 | 云南省廣南第一中學 | 23 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 數學；等式；高考；不等式；函數 |
| 2 | 教學；數學；解題；教育；思維 |
| 3 | 數學；等式；不等式；解題；高考 |
| 4 | 函數；高考；知識；等式；不等式 |
| 5 | 數學；高考；函數；試題；思維 |
| 6 | 高考；數學；試題；思維；解題 |
| 7 | 數學；等式；不等式；解題；高考 |
| 8 | 雙曲；雙曲線；圓錐；圓錐曲線；函數 |
河北理科教學研究期刊文獻
- 含絕對值的函數最值問題探究 作者：陳曉明；安徽省寧國中學; 242300；
- 巧用對數平均創新證明高考競賽題 作者：黃建鋒; 金克勤；浙江省余姚市第二中學; 315400; 浙江省黃巖中學; 318020；
- 一道聯賽試題的思考與研究 作者：呂二動; 劉占權；陜西省西安市高新區高新第三中學; 710075；
- 一道2015年四川高考數學選擇題的多角度解析 作者：朱賢良; 付朝華；安徽省樅陽縣會宮中學; 246740；
- 2015年湖北理科卷第21題的簡解與推廣 作者：聶文喜；湖北省廣水市第一高級中學; 432700；
- 圓錐曲線“三定”問題的求解策略 作者：計惠方；浙江省湖州第五中學教育集團; 313000；
- 雙曲線和拋物線的一個優美性質 作者：張敬坤；河南省濮陽職業技術學院; 457000；
- 淺析高考復習中的構造策略 作者：潘佩；江蘇省如皋市第一中學; 226500；
