《黑龍江教育·高教研究與評估雜志》
省級期刊Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志由黑龍江大學主管，黑龍江大學主辦，獲正式刊號（CN 23-1064/G4，ISSN 1002-4107）。本刊創刊于1946年，月刊，A4開本，郵發代號14-329。其辦刊宗旨是報道教育領域的最新研究成果，反映教育學科的發展趨勢，引領教育學科發展的前沿，并促進教育事業的發展。
￥244.00
全年訂價
月刊
出版周期
23-1064/G4
國內刊號
1002-4107
國際刊號
預計審稿周期：1個月內
黑龍江教育·高教研究與評估雜志簡介
- 主管單位：黑龍江大學
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：黑龍江大學
- 國際刊號：1002-4107
- 類別：教育
- 創刊時間：1946
- 國內刊號：23-1064/G4
- 全年訂價：￥ 244.00
- 出版地區：黑龍江
- 曾用名：黑龍江教育(高教研究與評估)
- 郵編：150080
《黑龍江教育·高教研究與評估》是一本由黑龍江大學主辦的教育學術刊物，該雜志為月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《黑龍江教育·高教研究與評估》雜志一級發文領域主要有：文化科學、文學、語言文字、經濟管理、歷史地理、政治法律、哲學宗教、社會學、自動化與計算機技術、輕工技術與工程。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 課程與教學論、文學 / 中國文學、文化科學 / 職業技術教育學、文化科學 / 教育學原理、語言文字 / 英語、歷史地理 / 歷史學、哲學宗教 / 心理學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了專家論壇、高教發展戰略研究、評估理論與實踐、評估指標解析、評估眾說、高校品牌打造等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
黑龍江教育·高教研究與評估期刊榮譽
黑龍江教育·高教研究與評估歷史收錄
- 中國人文社科核心期刊
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 291 |
| 2 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 | 117 |
| 3 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目 | 110 |
| 4 | 黑龍江省教育科學規劃課題 | 85 |
| 5 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 78 |
| 6 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 74 |
| 7 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 | 67 |
| 8 | 教育部人文社會科學研究基金 | 64 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目([2004]2... | 13 |
| 2 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目([2009]7... | 8 |
| 3 | 新世紀高等教育教學改革工程([2005]23) | 8 |
| 4 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目([2008]8... | 7 |
| 5 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210212029) | 6 |
| 6 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃(08C029) | 5 |
| 7 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目([2007]2... | 5 |
| 8 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目([2010]1... | 5 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 黑龍江大學 | 1318 |
| 2 | 西北農林科技大學 | 327 |
| 3 | 哈爾濱理工大學 | 219 |
| 4 | 哈爾濱工程大學 | 120 |
| 5 | 東北林業大學 | 109 |
| 6 | 黑龍江八一農墾大學 | 95 |
| 7 | 哈爾濱師范大學 | 95 |
| 8 | 中國礦業大學 | 90 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教學；高校；教育；課程；大學生 |
| 2 | 教學；高校；課程；教育；教學改革 |
| 3 | 教學；教育；高校；課程；英語 |
| 4 | 教學；高校；教育；課程；教學模式 |
| 5 | 教學；課程；教育；高校；教學改革 |
| 6 | 教學；高校；課程；教學改革；教育 |
| 7 | 教學；教育；高校；大學生；課程 |
| 8 | 教育；教學；高校；大學生；教學改革 |
黑龍江教育·高教研究與評估期刊文獻
- 思政課翻轉課堂增強大學生學習內驅力的路徑 作者：張華；北京建筑大學; 北京100044；
- 文化自信背景下漢語言文學課程建設研究 作者：林安寧；南寧師范大學; 廣西南寧530001；
- "大先生"理念在思政工作中的實現路徑研究 作者：廖仁梅；西北農林科技大學; 陜西楊凌712100；
- 基于"半翻轉課堂"理念的大學英語聽說課教學模式實證研究 作者：汪志濤；黑龍江大學; 黑龍江哈爾濱150080；
- 大數據背景下的工科數學線上線下混合式教學模式研究 作者：孟桂芝; 趙輝; 于祿；哈爾濱理工大學; 黑龍江哈爾濱150080；
- "程序設計基礎"課程中講練評教學模式探析 作者：王娟勤; 孫健敏; 陳勇；西北農林科技大學; 陜西楊凌712100；
- 案例研討教學法在"概論"課教學中的應用與反思 作者：袁飛；甘肅農業大學; 甘肅蘭州730070；
- 基于團體動力學理論的大學生心理健康教育課教學實踐探索 作者：姚恩菊；鄭州工商學院; 河南鄭州451400；
