寧波廣播電視大學學報雜志簡介
- 主管單位：寧波市教育局
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：寧波開放大學
- 國際刊號：1672-3724
- 類別：教育
- 創刊時間：2003
- 國內刊號：33-1422/G4
- 全年訂價：￥ 148.00
- 出版地區：浙江
- 郵編：315016
《寧波廣播電視大學學報》是一本由寧波開放大學主辦的教育學術刊物，該雜志為季刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《寧波廣播電視大學學報》雜志一級發文領域主要有：文化科學、政治法律、語言文字、經濟管理、文學、藝術、自動化與計算機技術、哲學宗教、社會學、歷史地理。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、政治法律 / 法學、文化科學 / 教育技術學、語言文字 / 英語、文學 / 中國文學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 成人教育學、政治法律 / 政治學、經濟管理 / 國民經濟、政治法律 / 民商法學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了教育天地、法學思考、社科廣角、文史探索、語言剖析、經濟研究、創新課堂、藝術漫步、卷首語、學術沙龍、終身教育專題研究等等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
寧波廣播電視大學學報期刊榮譽
寧波廣播電視大學學報歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 寧波市教育科學規劃課題 | 42 |
| 2 | 國家社會科學基金 | 33 |
| 3 | 教育部人文社會科學研究基金 | 19 |
| 4 | 浙江省教育科學規劃課題 | 18 |
| 5 | 浙江省教育廳科研計劃 | 17 |
| 6 | 寧波市哲學社會科學規劃課題 | 14 |
| 7 | 浙江省現代遠程教育學會科學研究課題 | 12 |
| 8 | 浙江省哲學社會科學規劃課題 | 8 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 廣西高校優秀人才計劃項目(RC2007032) | 2 |
| 2 | 國家社會科學基金(12XDJ008) | 2 |
| 3 | 國家自然科學基金(71102149) | 2 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金(05JA760015) | 2 |
| 5 | 寧波市教育科學規劃課題(YGH100) | 2 |
| 6 | 上海市哲學社會科學規劃課題(2008BZH003) | 2 |
| 7 | 云南省教育廳科學研究基金(2009Y073) | 2 |
| 8 | 教育部規劃基金項目(11YJA880074) | 1 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 寧波廣播電視大學 | 534 |
| 2 | 華東政法大學 | 84 |
| 3 | 寧波大學 | 80 |
| 4 | 浙江萬里學院 | 33 |
| 5 | 浙江廣播電視大學 | 32 |
| 6 | 福建師范大學 | 31 |
| 7 | 蘇州大學 | 30 |
| 8 | 浙江大學 | 28 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；教學；電大；英語；開放教育 |
| 2 | 法律；司法；效力；合同；訴訟 |
| 3 | 教學；高校；文化；英語；翻譯 |
| 4 | 法律；英漢；浙江海洋；政府；生命 |
| 5 | 教育；教學；遠程教育；課程；電大 |
| 6 | 文化；法律；詩歌；侵權；侵權責任 |
| 7 | 文藝；法律；政治；農民；魯迅傳統 |
| 8 | 政府；文學；話語；政府投資；政府投資項目 |
寧波廣播電視大學學報期刊文獻
- 符號學視角下新媒介發展對美麗鄉村建設的意義 作者：王立慧；四川藝術職業學院戲劇系; 四川成都611131；
- 現代學徒制核心要素中“招生即招工”契約的現實困境 作者：王明剛；廣州科技貿易職業學院; 廣東廣州511442；
- 論比較視閾的“透視”――韋勒克、沃倫《文學理論》經典著作再賞析 作者：魏泓；北京外國語大學; 北京100089; 淮北師范大學; 安徽淮北235000；
- 歷史現場的重返與呈現――評謝保杰《主體、想象與表達：1949-1966年工農兵寫作的歷史考察》 作者：廖美琳；上海大學文學院; 上海200444; 南昌大學科技學院; 江西南昌330029；
- 從福柯話語權解讀蒲松齡文言小說《畫皮》 作者：付洪偉; 劉均；西雙版納州第一中學; 云南景洪666100; 西南大學文學院; 重慶北碚400715；
- 打造品質課堂 服務品質學習――基于切合性狀態服務在線學習之實踐研究 作者：陳海強; 阮迪女；寧波廣播電視大學慈溪學院; 浙江慈溪315300；
- 公共基礎課“實驗課堂”存在的問題與對策分析 作者：孟祥林；華北電力大學馬克思主義學院; 河北保定071003；
- 論法治公選課的課程創新設計――以民族院校為例的研究 作者：陳燁；西藏民族大學法學院; 陜西咸陽712082；
