所屬分類： 加入收藏 SCIE 期刊 教育學(xué) 中科院 3區(qū) JCR Q2
化學(xué)教育雜志
化學(xué)教育雜志雜志簡介
- 出版商：American Chemical Society
- 出版語言：English
- TOP期刊：否
- 出版地區(qū)：UNITED STATES
- 是否預(yù)警：否
- 是否OA：開放
- 出版周期：Monthly
- 出版年份：1924
- 中文名稱：化學(xué)教育雜志
- 是否OA：開放
化學(xué)教育雜志（國際簡稱J. Chem. Educ.，英文名稱Journal Of Chemical Education）是一本開放獲取（OA）國際期刊，自1924年創(chuàng)刊以來，始終站在教育學(xué)研究的前沿。該期刊致力于發(fā)表在教育學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面達(dá)到最高科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和具有重要性的研究成果。全面反映該學(xué)科的發(fā)展趨勢，為教育學(xué)事業(yè)的進(jìn)步提供了有力的支撐。期刊嚴(yán)格遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于任何形式的抄襲行為，無論是文字還是圖形，一旦查實(shí)，均可能導(dǎo)致稿件被拒絕。
近年來，來自USA、England、Canada、CHINA MAINLAND、Australia、Brazil、GERMANY (FED REP GER)、Spain、France、Singapore等國家和地區(qū)的研究者在《Journal Of Chemical Education》上發(fā)表了大量的高質(zhì)量文章。該期刊內(nèi)容豐富，包括原創(chuàng)研究、綜述文章、專題觀點(diǎn)、論文預(yù)覽、專家意見等多種類型，旨在為全球該領(lǐng)域研究者提供廣泛的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)和靈感來源。
在過去幾年中，該期刊保持了穩(wěn)定的發(fā)文量和綜述量，具體數(shù)據(jù)如下：
2014年：發(fā)表文章388篇、2015年：發(fā)表文章398篇、2016年：發(fā)表文章357篇、2017年：發(fā)表文章327篇、2018年：發(fā)表文章364篇、2019年：發(fā)表文章160篇、2020年：發(fā)表文章668篇、2021年：發(fā)表文章555篇、2022年：發(fā)表文章566篇、2023年：發(fā)表文章571篇。這些數(shù)據(jù)反映了期刊在全球教育學(xué)領(lǐng)域的影響力和活躍度，同時(shí)也展示了其作為學(xué)術(shù)界和工業(yè)界研究人員首選資源的地位。《Journal Of Chemical Education》將繼續(xù)致力于推動(dòng)教育學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)傳播和科學(xué)進(jìn)步，為全球教育學(xué)問題的解決貢獻(xiàn)力量。
期刊指數(shù)
- 影響因子：2.5
- 文章自引率：0.5
- Gold OA文章占比：12.12%
- CiteScore：5.6
- 年發(fā)文量：571
- 開源占比：0.0536
- SJR指數(shù)：0.542
- H-index：70
- SNIP指數(shù)：1.16
- OA被引用占比：0.0203...
- 出版國人文章占比：0.03
WOS期刊SCI分區(qū)（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 114 / 230 |
50.7% |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 23 / 85 |
73.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 64 / 231 |
72.51% |
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 27 / 85 |
68.82% |
中科院分區(qū)表
中科院SCI期刊分區(qū) 2023年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學(xué)科 | 小類學(xué)科 |
| 否 | 否 | 教育學(xué) 3區(qū) |
CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY
化學(xué)：綜合
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
學(xué)科教育
2區(qū)
3區(qū)
|
CiteScore（2024年最新版）
CiteScore 排名
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||||||
| 5.6 | 0.542 | 1.16 |
|
學(xué)術(shù)指標(biāo)分析
影響因子和CiteScore
自引率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大 。
CiteScore：該值越高，代表該期刊的論文受到更多其他學(xué)者的引用，因此該期刊的影響力也越高。
自引率：是衡量期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)之一。通過計(jì)算期刊被自身引用的次數(shù)與總被引次數(shù)的比例，可以反映期刊對(duì)于自身研究內(nèi)容的重視程度以及內(nèi)部引用的情況。
年發(fā)文量：是衡量期刊活躍度和研究產(chǎn)出能力的重要指標(biāo)，年發(fā)文量較多的期刊可能擁有更廣泛的讀者群體和更高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，從而吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿件。
期刊互引關(guān)系
| 序號(hào) | 引用他刊情況 | 引用次數(shù) |
| 1 | J CHEM EDUC | 1709 |
| 2 | CHEM EDUC RES PRACT | 138 |
| 3 | J AM CHEM SOC | 45 |
| 4 | SCIENCE | 39 |
| 5 | CHEM ENG NEWS | 28 |
| 6 | CHEM REV | 28 |
| 7 | ANAL CHEM | 26 |
| 8 | CBE-LIFE SCI EDUC | 25 |
| 9 | ANGEW CHEM INT EDIT | 24 |
| 10 | P NATL ACAD SCI USA | 24 |
| 序號(hào) | 被他刊引用情況 | 引用次數(shù) |
| 1 | J CHEM EDUC | 1709 |
| 2 | CHEM EDUC RES PRACT | 464 |
| 3 | ISR J CHEM | 140 |
| 4 | DALTON T | 110 |
| 5 | GREEN CHEM LETT REV | 110 |
| 6 | INORG CHEM | 101 |
| 7 | QUIM NOVA | 86 |
| 8 | BIOCHEM MOL BIOL EDU | 82 |
| 9 | ANGEW CHEM INT EDIT | 80 |
| 10 | J AM CHEM SOC | 78 |
高引用文章
- A Practical Beginner's Guide to Cyclic Voltammetry引用次數(shù)：245
- Escape Classroom: The Leblanc Process-An Educational Escape Game引用次數(shù)：19
- Introduction to Systems Thinking for the Chemistry Education Community引用次數(shù)：18
- Whether and How Authentic Contexts Using a Virtual Chemistry Lab Support Learning引用次數(shù)：17
- Using a Partially Flipped Learning Model To Teach First Year Undergraduate Chemistry引用次數(shù)：14
- Applications of Systems Thinking in STEM Education引用次數(shù)：14
- Escape ClassRoom: Can You Solve a Crime Using the Analytical Process?引用次數(shù)：14
- Chemical Exploration with Virtual Reality in Organic Teaching Laboratories引用次數(shù)：13
- Escaping Boredom in First Semester General Chemistry引用次數(shù)：13
- Assessing Affective Differences between a Virtual General Chemistry Experiment and a Similar Hands-On Experiment引用次數(shù)：13
