《天津師范大學學報·基礎教育版雜志》
CSSCI南大期刊 北大期刊天津師范大學學報·基礎教育版雜志簡介
- 主管單位：天津師范大學
- 出版周期：季刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：天津師范大學
- 國際刊號：1009-7228
- 類別：教育
- 創刊時間：1999
- 國內刊號：12-1315/G4
- 全年訂價：￥ 160.00
- 出版地區：天津
- 郵編：300387
《天津師范大學學報·基礎教育版》是一本由天津師范大學主辦的教育學術刊物，該雜志為季刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《天津師范大學學報·基礎教育版》雜志一級發文領域主要有：文化科學、哲學宗教、理學、自動化與計算機技術、自然科學總論、經濟管理、建筑科學、社會學、輕工技術與工程、環境科學與工程。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 學前教育學、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、自然科學總論 / 科學技術哲學、理學 / 物理。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了本期視點、新階段新理念新格局專題、核心素養培育研究、語文閱讀教學研究、歷史教育研究、地理教育研究、新教材研究等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
天津師范大學學報·基礎教育版期刊榮譽
天津師范大學學報·基礎教育版歷史收錄
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 中文社會科學引文索引-擴展（2021-2022）
- 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 85 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 74 |
| 3 | 全國教育科學規劃課題 | 39 |
| 4 | 天津市哲學社會科學研究規劃項目 | 26 |
| 5 | 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 | 15 |
| 6 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 12 |
| 7 | 天津市教育科學規劃課題 | 10 |
| 8 | 中央高?；究蒲袠I務費專項資金 | 10 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJA880072) | 4 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJA880093) | 4 |
| 3 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(2... | 3 |
| 4 | 全國教育科學規劃課題(EKA110399) | 3 |
| 5 | 浙江省哲學社會科學規劃課題(11JCJY01Z) | 3 |
| 6 | 中國教育學會“十一五”教育科研規劃課題(0401318... | 3 |
| 7 | 天津市哲學社會科學研究規劃項目(TJJX08-1-044) | 2 |
| 8 | 國家社會科學基金(11BSH032) | 2 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 天津師范大學 | 291 |
| 2 | 北京師范大學 | 90 |
| 3 | 南京師范大學 | 59 |
| 4 | 東北師范大學 | 46 |
| 5 | 華東師范大學 | 41 |
| 6 | 陜西師范大學 | 39 |
| 7 | 西南大學 | 36 |
| 8 | 華中師范大學 | 34 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；教學；教師；課程；基礎教育 |
| 2 | 教育；教學；課程；教師；課堂 |
| 3 | 教學；教育；課程；語文；學科 |
| 4 | 教學；教育；課程；學科；政治 |
| 5 | 教育；課程；教學；地理；課程改革 |
| 6 | 教育；教學；轉載；復??；復印報刊資料 |
| 7 | 教學；教育；課程；思維；文化 |
| 8 | 教學；教育；課程；幼兒；數學 |
天津師范大學學報·基礎教育版期刊文獻
- 走向持續生成的教學實踐：動力、困厄與出路 作者：鄧羽茜; 張廣君；廣西科技師范學院教育與心理科學學院; 華南師范大學教育科學學院; 廣東廣州510631；
- 教育懲戒的現實困境及理性回歸 作者：李允；曲阜師范大學教育學院; 山東曲阜273165)；
- 成長型思維：“互聯網＋”時代教師自主發展的動力源 作者：吳艷茹; 郭蕾；天津師范大學教師教育學院; 天津300387; 天津市濱海新區大港第二中學；
- 論教育愛的藝術 作者：鄒維；北京師范大學教育學部; 北京100875；
- 歷史教育的發展重在常態行動 作者：徐賜成；陜西師范大學歷史文化學院; 陜西西安710119；
- 語文教學設計中的教學方法設計問題 作者：吳亮奎；南京師范大學課程與教學研究所; 江蘇南京210097；
- 議題中心教學法：中學政治學科核心素養培育的有效策略 作者：陳式華；廣東省教育研究院; 廣東廣州510035；
- 聚焦英語學科核心素養下學生學習能力的培養 作者：冀小婷；天津師范大學教師教育學院; 天津300387；
